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	<title>ps chevilly larue</title>
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	<description>Actualit&#233;s des Socialistes &#224; Chevilly-Larue</description>
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		<title>&#171; Le sport n'est pas le parent pauvre de l'&#233;ducation &#187;</title>
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		<description>Brigitte Bourguignon, Secr&#233;taire nationale en charge des sports, revient sur la contribution &#224; l'&#233;laboration du Projet dont elle est l'auteur. &lt;br /&gt;Vous venez d'h&#233;riter du poste de Secr&#233;taire nationale au sport. Comme appr&#233;hendez-vous cette fonction ? &lt;br /&gt;C'est une v&#233;ritable opportunit&#233;, d'autant que la question du sport est amen&#233;e &#224; occuper une place de choix dans notre projet. Cela fait d'ailleurs tr&#232;s longtemps qu'une telle opportunit&#233; ne s'est pas pr&#233;sent&#233;e, et je ne puis que m'en f&#233;liciter. Sans compter que (...)


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&lt;a href="https://ps-chevilly.org/index.php/dist/javascript/%22https:/xc4.mail.ovh.net/owa/local/cache-vignettes/L150xH200/spip.php?rubrique42" rel="directory"&gt;SP&#201;CIAL JAUR&#200;S&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Brigitte Bourguignon, Secr&#233;taire nationale en charge des sports, revient sur la contribution &#224; l'&#233;laboration du Projet dont elle est l'auteur.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Vous venez d'h&#233;riter du poste de Secr&#233;taire nationale au sport. Comme appr&#233;hendez-vous cette fonction ?&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;C'est une v&#233;ritable opportunit&#233;, d'autant que la question du sport est amen&#233;e &#224; occuper une place de choix dans notre projet. Cela fait d'ailleurs tr&#232;s longtemps qu'une telle opportunit&#233; ne s'est pas pr&#233;sent&#233;e, et je ne puis que m'en f&#233;liciter. Sans compter que la l&#233;gislation actuelle dans ce domaine doit beaucoup &#224; la gauche - lois Avice (1984) et Buffet (2000) - et que rien n'a &#233;t&#233; fait depuis 2002, en-dehors du champ du &#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;sport business&lt;/i&gt; &#187;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Vous &#234;tes l'auteur d'un document d'&#233;tape sur la contribution &#224; l'&#233;laboration du projet dans le domaine du sport et des activit&#233;s physiques. Quelles sont vos propositions ?&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;L'&#233;litisme et l'excellence sont indissociables du principe d'exemplarit&#233;. C'est pourquoi nous devons imp&#233;rativement rendre &#224; l'amateurisme ses lettres de noblesse. Sans compter qu'il nous faut reconqu&#233;rir le mouvement associatif et l'&#233;ducation populaire, en favorisant l'acc&#232;s universel au sport, des plus d&#233;munis aux personnes &#226;g&#233;es. &lt;br /&gt;Nous entendons &#233;galement revaloriser le statut du b&#233;n&#233;volat et veiller &#224; la r&#233;novation des &#233;quipements publics. Sans pour autant n&#233;gliger le sport de haut niveau qui doit servir de locomotive au sport amateur avec le soutien de l'&#201;tat et du Comit&#233; national olympique et sportif fran&#231;ais (CNOSF), en portant l'effort sur la formation et la reconversion. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#192; l'&#232;re du professionnalisme et de l'argent roi, existe-t-il encore une place pour le service public ?&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;Il existe un socle de valeurs qu'il nous faut imp&#233;rativement pr&#233;server. &#192; commencer par l'usage des deniers publics qui ne sauraient profiter &#224; une cat&#233;gorie limit&#233;e de disciplines, comme c'est malheureusement le cas avec le football. Les transferts r&#233;alis&#233;s cet &#233;t&#233; &#224; Lyon et Marseille repr&#233;sentent ainsi &#224; eux seuls la totalit&#233; des sommes allou&#233;es chaque ann&#233;e par le Centre national pour le d&#233;veloppement du sport (CNDS) &#224; l'ensemble du mouvement sportif fran&#231;ais. Tout ceci doit changer ! Le raisonnement vaut tout autant pour la marchandisation des jeunes sportifs, abandonn&#233;s &#224; leur triste sort, d&#232;s lors que la r&#233;ussite n'est pas au rendez-vous&#8230;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Une r&#233;forme profonde des pratiques sportives scolaires n'est-elle pas souhaitable ?&lt;/strong&gt;
Une r&#233;flexion doit &#234;tre men&#233;e sur l'acc&#232;s du plus grand nombre &#224; l'&#233;ducation physique, en portant l'effort sur le Premier degr&#233;. C'est &#224; ce niveau pr&#233;cis qu'un travail de sensibilisation s'impose. Et qu'une r&#233;forme doit &#234;tre engag&#233;e pour permettre au plus grand nombre possible de jeunes d'acc&#233;der &#224; la pratique d'une discipline. Le sport n'est pas le parent pauvre de l'&#233;ducation.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Propos recueillis par Bruno Tranchant&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Anthologies jaur&#233;siennes</title>
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		<description>Jaur&#232;s, Rallumer tous les soleils, textes r&#233;unis et pr&#233;sent&#233;s par Jean-Pierre Rioux, Paris, Omnibus, 2006, 960 p., 28 euros &lt;br /&gt;Une anthologie g&#233;n&#233;rale&#8230; Jean-Pierre Rioux qui fut secr&#233;taire de la Soci&#233;t&#233; des &#201;tudes Jaur&#233;siennes &#224; la fin des ann&#233;es 1970 a mis &#224; profit sa connaissance intime du sujet, son sens du style et de la p&#233;dagogie pour composer ce gros volume des plus utiles pour le n&#233;ophyte comme pour l'universitaire. On y trouve les grands classiques attendus (&#171; comme la nu&#233;e porte l'orage &#187;, &#171; vous (...)


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&lt;a href="https://ps-chevilly.org/index.php/dist/javascript/%22https:/xc4.mail.ovh.net/owa/local/cache-vignettes/L150xH200/spip.php?rubrique42" rel="directory"&gt;SP&#201;CIAL JAUR&#200;S&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Jaur&#232;s, Rallumer tous les soleils, textes r&#233;unis et pr&#233;sent&#233;s par Jean-Pierre Rioux, Paris, Omnibus, 2006, 960 p., 28 euros&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Une anthologie g&#233;n&#233;rale&#8230; Jean-Pierre Rioux qui fut secr&#233;taire de la Soci&#233;t&#233; des &#201;tudes Jaur&#233;siennes &#224; la fin des ann&#233;es 1970 a mis &#224; profit sa connaissance intime du sujet, son sens du style et de la p&#233;dagogie pour composer ce gros volume des plus utiles pour le n&#233;ophyte comme pour l'universitaire. On y trouve les grands classiques attendus (&#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;comme la nu&#233;e porte l'orage&lt;/i&gt; &#187;, &#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;vous avez interrompu la vieille chanson&lt;/i&gt; &#187;, le discours &#224; la jeunesse, les grandes controverses avec Guesde et Lafargue, etc.) et des textes moins cit&#233;s, plus &#233;tonnants ou mis &#224; jour par la recherche ou des d&#233;bats actuels (La question religieuse et le socialisme, Les mis&#232;res du patronat, Contre la peine immonde, Les suffragettes&#8230;).
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Gilles Candar&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Jean Jaur&#232;s, La&#239;cit&#233; et R&#233;publique sociale, textes choisis et pr&#233;sent&#233;s par Gilles Candar, introduction d'Antoine Casanova, avant-propos de Patrick Le Hyaric, Paris, Le Cherche Midi, 2005, 238 p., 15 euros.
&lt;br /&gt;Jean Jaur&#232;s, De l'&#233;ducation, anthologie, &#233;dition &#233;tablie par Madeleine Reb&#233;rioux, Guy Dreux, Christian Laval, Catherine Moulin et Gilles Candar, Syllepse / Nouveaux Regards, 2005, 308 p., 20 euros.
&lt;br /&gt;Jean Jaur&#232;s, Pour la La&#239;que et autres textes, pr&#233;sentation de Laurence Loeffel, avant-propos de Vincent Peillon, Latresne, Le Bord de l'eau, 2006, &#171; Biblioth&#232;que r&#233;publicaine &#187;, 128 p., 15 euros.&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;La premi&#232;re anthologie est parue avec le soutien de L'Humanit&#233;. Le directeur de La Pens&#233;e, Antoine Casanova, fait le point sur une la&#239;cit&#233; fond&#233;e sur l'&#233;galit&#233; des droits dont les bases ont &#233;t&#233; apport&#233;es par Jaur&#232;s. Les interventions la&#239;ques de Jaur&#232;s sur l'enseignement et la loi de s&#233;paration des &#201;glises et de l'&#201;tat (1905) sont replac&#233;es dans le cadre plus large de ses conceptions d'un socialisme d&#233;mocratique, ou plut&#244;t de l'&#339;uvre de civilisation et d'humanit&#233; qu'il appelle de ses v&#339;ux, d'o&#249; le recours &#224; de grands textes m&#233;connus : ses articles f&#233;ministes, le Bilan du XIXe si&#232;cle qui cl&#244;t l'Histoire socialiste de la France contemporaine et sa conf&#233;rence de Buenos Aires, Civilisation et socialisme.
&lt;br /&gt;La seconde a b&#233;n&#233;fici&#233; de l'appui de l'Institut de recherches de la FSU. Elle s'int&#233;resse &#224; Jaur&#232;s et l'enseignement : sa pratique, ses interventions pour l'&#233;cole la&#239;que et publique, ses prises de position en mati&#232;re de p&#233;dagogie et d'enseignement pour le peuple, pour l'universit&#233; et les grandes &#233;coles, son soutien au syndicalisme enseignant&#8230; De grands discours &#224; la Chambre, et aussi des textes essentiels, tr&#232;s connus ou beaucoup moins, de La D&#233;p&#234;che et de la Revue de l'enseignement primaire et primaire sup&#233;rieur&#8230; En postface, par Guy Dreux et Christian Laval, une r&#233;flexion approfondie sur les missions sociales et culturelles de l'&#233;cole d'aujourd'hui inspir&#233;e des analyses jaur&#233;siennes.
&lt;br /&gt;Le troisi&#232;me livre est publi&#233; dans la collection essentielle pour les r&#233;f&#233;rences de la gauche d'aujourd'hui que dirige Vincent Peillon. Elle est davantage ax&#233;e sur les grands combats en faveur de l'enseignement la&#239;que de 1908-1910, avec le grand discours, Pour la La&#239;que, de 1910 (repris aussi dans les deux autres anthologies !) et des articles d&#233;cisifs de la Revue de l'enseignement primaire et primaire sup&#233;rieur sur les manuels et la &#171; neutralit&#233; &#187; scolaire.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Gilles Candar&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Les &#338;uvres de Jean Jaur&#232;s&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vaste chantier, que celui des &#338;uvres de Jean Jaur&#232;s, publi&#233;es par les Editions Fayard depuis 2001, plac&#233; sous la responsabilit&#233; de Gilles Candar.
&lt;br /&gt;Deux volumes parus en 2000, deux en 2001, un cette ann&#233;e, et l'aventure va continuer, pour atteindre peu &#224; peu les 17 pr&#233;vus &#224; l'origine. Ces livres sont th&#233;matiques : l'affaire Dreyfus, &#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Philosopher &#224; trente ans&lt;/i&gt; &#187;, critique litt&#233;raire et critique d'art. Suivront : &#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Le passage au socialisme&lt;/i&gt; &#187;, &#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Voici le XXe si&#232;cle !&lt;/i&gt; &#187;, &#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Le rayonnement et la lutte contre la guerre&lt;/i&gt; &#187;, etc. A chaque fois, l'&#233;dition est confi&#233;e aux meilleurs sp&#233;cialistes (historiens, philosophes, critiques litt&#233;raires) qui s&#233;lectionnent les textes, et assurent l'appareil critique, pr&#233;sentation et notes.
&lt;br /&gt;Il ne s'agit pas d'&#339;uvres compl&#232;tes, impossibles &#224; mener &#224; bien, tant Jaur&#232;s a &#233;crit, a parl&#233;, a propagand&#233;. Et pourtant l'ensemble est d&#233;j&#224; consid&#233;rable : pour se limiter au dernier volume (&#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Les ann&#233;es de jeunesse&lt;/i&gt; &#187;), il repr&#233;sente plus de 650 pages, nous y reviendrons dans un prochain num&#233;ro de l'hebdo. Au sein de chaque volume th&#233;matique, la chronologie est respect&#233;e, qui nous permet de suivre au mieux l'&#233;volution de Jaur&#232;s, les th&#232;mes qui s'imposent &#224; lui, les contacts qu'il noue.
&lt;br /&gt;Une d&#233;marche ambitieuse, donc, d'une ampleur jamais &#233;gal&#233;e, qui ne vise pas qu'un public de sp&#233;cialistes, celui des chercheurs, mais aussi les citoyens curieux de se cultiver, d'apprendre, de d&#233;couvrir le fleuve Jaur&#232;s, qui reste notre contemporain.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Denis Lefebvre&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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